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Abierto el plazo de inscripción para las jornadas educativas sobre el niño sordo dirigidas a profesionales y padres de alumnos
Reflexionar sobre la intervención educativa en el aula, con alumnos sordos, en los centros de Infantil, Primaria y Secundaria es el objetivo de las Jornadas Educativas sobre el niño sordo que se celebrarán los días 3 y 4 de septiembre en el Instituto Virgen del Pilar de Zaragoza. El plazo de inscripción finaliza el 2 de septiembre y se pueden realizar a través de la página web del CPR1 (Centro de Profesores y Recursos de Zaragoza): www.cpr1.es
Estas jornadas están dirigidas a los profesionales que prestan sus servicios como profesores tutores, profesores de apoyo, miembros de los equipos de orientación educativa y psicopedagógica, orientadores en los centros de Secundaria y padres de alumnos afectados por sordera o discapacidad auditiva.
“La educación formal es clave para el desarrollo de los niños sordos, y darles una atención de calidad desde las primeras etapas escolares y durante todo el proceso educativo, es importantísimo para que puedan culminar de forma exitosa sus estudios con las mismas posibilidades que el resto de sus compañeros”, señala Aleth Adán, coordinadora del departamento de Educación y Familias de la Agrupación.
Durante las mañanas del 3 y 4 de septiembre se celebrarán distintas ponencias sobre las estrategias y necesidades del alumno sordo como el bilingüismo, el acceso a la lectoescritura, así como la comprensión lectora. Por las tardes, se han estructurado meses redondas para debatir e intercambiar experiencias y sugerencias.
Las jornadas están organizadas por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y el Centro de Profesores y Recursos de Zaragoza (CPR 1), en colaboración con la Agrupación de Personas Sordas de Zaragoza y Aragón (ASZA) y otras entidades de discapacidad auditiva.
