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Los jóvenes con discapacidad auditiva suelen ser intimidados
Los jóvenes con pérdida de audición son más propensos a ser víctimas de las burlas en la escuela que sus compañeros con audición normal, según un estudio sueco. Esto puede afectar negativamente en el desarrollo de las víctimas.
Entre uno de cada tres y uno de cada cinco estudiantes discapacitados auditivos se convierten en víctimas de intimidación. Uno de cada tres de aquellos que sufren pérdida de audición además de otras discapacidades afirman que se burlan de ellos. Entre los adolescentes con pérdida auditiva sin otra discapacidad, las burlas son parte de su vida cotidiana para uno de cada cinco. En comparación, el índice de víctimas intimidadas entre los jóvenes con audición normal es de uno de cada 10.
Estos datos han sido recopilados en un estudio sobre asuntos psicológicos y sociales entre estudiantes de 15-16 años en el sistema de escolarización pública (estatal) de Örebro, en Suecia.
Consecuencias de la intimidación
La intimidación repercute sobre la autoestima de la víctima. Según la Academia Norteamericana de Psiquiatría para Niños y Adolescentes, las burlas pueden incidir negativamente en el desarrollo social y emocional de las jóvenes víctimas, además de afectar en sus resultados académicos.
Los niños con discapacidad auditiva son de por sí propensos a tener dificultades en la escuela en comparación con los niños con audición normal. Varios estudios demuestran que la pérdida de audición afecta tanto a los resultados académicos como al nivel de empleo, apuntan los investigadores del informe sueco. La intimidación supone una barrera más para un óptimo desarrollo educativo, emocional y social de los discapacitados auditivos adolescentes.
Fuente: Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 13 de diciembre 2007; American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, mayo 2008.
